Barbara Kopezky
Ursprünglich war ich Lehrerin für Mathematik, Physik, GZ und Lernen lernen an einem Gymnasium in Wien. Warum Lehrerin? Ganz einfach – ich finde, dass Lernen zu dürfen und zu können, zu den besten Dingen auf der Welt gehört.
Meine Liebe für das Lernen trieb mich dazu, viele Ausbildungen und Fortbildungen zu absolvieren, um meinen Schülern und Schülerinnen noch besser helfen zu können. Doch das Schulsystem schien mir oft die Freiheit zu begrenzen, Schülern und Schülerinnen wirklich auf ihre eigene Art und Weise zu helfen.
Deshalb habe ich das „Atelier des Lernens“ gegründet, einen Ort, an dem Lernen Freude bereitet und ich die Kinder und Jugendlichen bei ihren Lernprozessen begleite. Lernen muss nicht schwer sein und ich möchte Ihrem Kind dabei helfen, den ganz individuellen Weg zu finden, wie Lernen mit Freude und effektiv passieren kann.
Ich bin ein Beziehungsmensch, der sich für die Gedanken und Gefühle seiner Mitmenschen interessiert, und ich glaube fest daran, dass wir alle voneinander lernen können.
Einen aktuellen Einblick in meine Arbeit finden Sie auf Instagram:
Praxishund und „Co-Lerncoachin“ Felicitas
Felicitas (Goldendoodle) wurde am 21.3.2025 geboren und begleitet mich seit Juni 2025 in die Lernpraxis. Sie ist eine sensible und feinfühlige Hündin, die Kinder über alles liebt.
Meist findet man Felicitas schlafend oder ruhig mit sich selbst spielend in der Lernpraxis. Sie ist einfach anwesend, begrüßt jedes Kind freundlich an der Tür und zieht sich anschließend wieder zurück, um zu schlafen oder entspannt an einem Leckerbissen zu knabbern.
Unser Ziel ist es, dass wir in den nächsten zwei Jahren von einer qualifizierten Trainerin zu einem Therapiehundeteam ausgebildet werden. Daher besuchen wir bereits jetzt fleißig die Hundeschule. Felicitas ist versichert und wird regelmäßig tierärztlich untersucht sowie geimpft, entwurmt und entfloht.
Warum ein Hund in der Lernpraxis?
- beruhigend wirkt und nachweislich Stress und Anspannung reduziert.
- besonders bei Kindern, die schulisch gerade nicht viele Erfolgserlebnisse haben, das Selbstvertrauen stärken kann.
- soziale Kompetenzen wie Empathie, Rücksichtnahme und Verantwortung, fördert.
- Kinder und Jugendliche beim Lernen motiviert, denn mit einem Hund an der Seite fühlt sich Lernen oft leichter und nicht so anstrengend an.
Aus- und Weiterbildungen
- Legasthenie/Dyskalkuliebetreuerin für 10-18 Jährige (Hochschullehrgang PH Wien)
- Lerntherapeutin (Institut Apädo)
- Eltern- und Kindercoach (Institut Apädo)
- Lerncoach (Pearls of Learning)
- Lernen mit Sketch Notes (Lerncoach Mastermodul)
- Fachpädagogin für Hochsensibilität
- Lernstrategienberaterin für 10-18 Jährige (Hochschullehrgang PH Wien)
- Begleiterin für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung
- Benaudira Hörtraining Therapeutin
- Individuelle Lernbegleiterin (Pädagogische Hochschule NÖ)
- AD(H)S-Trainerin sowie Fachpädagogin für ADHS bei Kindern
- Teacch-Methode (BIV)
- Marburger Konzentrationstrainerin
- Marburger Verhaltenstraining (ADHS)
- Fein- und Grafomotorik
- Prokrastination - Wege zu Veränderung von Aufschiebeverhalten (Berufsverband Österreichischer PsychologInnen)
- Gedächtnistraining: Geniale Lern- und Merktechniken (Berufsverband Österreichischer PsychologInnen)
- Memo, der vergessliche Elefant (Gesellschaft für Neuropsychologie Österreich)
- Body 2 Brain (Berufsverband Österreichischer PsychologInnen)
- Berufserfahrung: Atominstitut der Österreichischen Universitäten, Patentanwaltskanzlei Vinazzer, AHS-Lehrerin für Mathematik, Physik, GZ, NAWI-Lab und Lernen lernen, Nachmittagsbetreuungsleitung an einer AHS.
Weiterbildungen 2024
- Therapiematerialien für die Dyskalkulietherapie selbst gestalten (Wege für Kinder)
- Ideenkoffer für die Lerntherapie mit Jugendlichen (Wege für Kinder)
- Graphomotorik und Schreibschwierigkeiten (Wege für Kinder)
- Prüfungsangst & Stressbewältigung (Wege für Kinder)
- Lernen lernen (Wege für Kinder)
- Mit Spiel zum Ziel! (Wege für Kinder)
- Lernen mit ADHS (Wege für Kinder)
- Rechtschreibtherapie: die Hürde des Transfers in den schulischen Alltag meistern (Wege für Kinder)
- Brain explained: Neurotransmitter & Co. kindgerecht und elterntauglich erklärt (Wege für Kinder)
Weiterbildungen 2025
- Lesetherapie im Feinschliff (Wege für Kinder)
- Die fünf Säulen der Lerntherapie und die Förderung exekutiver Funktionen (Wege für Kinder)
- ADHS in der Lerntheapie als integratives Element oder eigenständige Aufmerksamkeitsförderung (Wege für Kinder)
- Erfolgreich lernen – der Wege für Kinder Kurs (Wege für Kinder)
- IQ-Werte besser verstehen und als Ressource in der Lerntherapie nutzen (Wege für Kinder)
- Gehirngerechte Kommunikation mit Kindern